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文章の書き方｜能動態と受動態（受け身）の視点で伝わる文章に
文章は、誰の視点で書くかによって、読み手に伝わる印象が大きく変わります。
ここでは、文章の焦点を変える 能動態（～する文）と受動態（受け身の文） の考え方をわかりやすく解説します。
1. 能動態（～する文）とは
能動態は、主語が主体的に行動する文章です。誰が何をしたかが明確になり、文章に動きや力強さを与えます。
例：
先生が生徒を褒めた。
子どもがボールを投げた。
先生が生徒を褒めた。
子どもがボールを投げた。
「行動の主体を強調したいとき」に適しており、報告文や説明文、日記などで自然に使われます。
2. 受動態（受け身の文）とは
受動態は、行動の主体よりも「結果」や「影響」を中心に伝える文章です。国語では「受け身」と呼ばれ、誰に何をされたかを表すときに使います。
例：
生徒は先生に褒められた。
ボールは子どもに投げられた。
生徒は先生に褒められた。
ボールは子どもに投げられた。
※「ボールは子どもに投げられた」は、受動態の構造を示す例で、日常ではあまり使われません。
「行動の結果や受けた影響を強調したいとき」に適しており、ニュース記事や公的文書、報告書などでよく使われます。
3. どちらを使うかは読み手基準で
文章は「どちらが正しいか」ではなく、読み手にとって自然で理解しやすいかを基準に選ぶことが重要です。
立場や視点を変えて書くことで、文章の印象をコントロールできます。能動態・受動態を意識してかき分けると、読み手の理解度や受け取り方が大きく変わります。
